האם הקהל יוצא מההרצאה שלכם עם כלים שישרתו אותו ביום יום?
הרבה מאוד מרצים מבססים את ההרצאה שלהם על סיפור חייהם, על זה הם שמים את הדגש וסביב זה הם בונים את הערך עבור הקהל.
איך נכון לעמוד מול קהל?
לפני מספר שנים הייתי בהרצאה שחיכיתי לה המון זמן. אני ממש זוכר שאני סופר את הימים לפני בהתרגשות, ורק מצפה ליום הזה. באותה תקופה עברתי משבר בחיי, ואותו מרצה נתן מענה חזק מאוד לצורך שלי. הרגשתי שלשמוע אותו יחזק אותי מאוד ויגרום לי להרגיש טוב יותר.
נקודות תפנית בהרצאה, ולמה הן כל כך חשובות.
החיים שלנו אף פעם לא נעים בקו ישר, יש עליות, ירידות, רגעים פחות טובים, ורגעים יותר טובים. הם חלק מחיינו, ומלווים את הסיפור שלנו פה בעולם הזה.
כיצד לבחור אילו סיפורים להכניס להרצאה?
אחד הדברים שהכי קשה למרצים לעשות, זה לבחור אילו סיפורים להכניס להרצאה. יש להם המון כאלו והם מתקשים לבחור את המתאימים.
הרצאה אורכת בסך הכל שעה, וצריך לבחור את הסיפורים הכי מדוייקים ונכונים משלל האופציות, אז איך עושים את זה?
איך לייצר פתיחה להרצאה שלך שתרתק ותסחף את הקהל?
מכירים את הביטוי "אין שני לרושם ראשוני?" פתיח טוב להרצאה עושה את ההבדל בין הרצאה שסוחפת את הקהל מהרגע הראשון וגורמת לו לציפייה אדירה להמשך, לבין כזאת שגורמת לקהל לאבד עניין ופוקוס.
חומרים אפשר לקחת לכם – את הייחוד שלכם לא!
"הרבה אנשים מפחדים שיגנבו להם חומרים, אבל מה שהם לא מבינים זה שאי אפשר לגנוב את מי שהם!"
5 שאלות מרכזיות שיכולות לעשות את ההבדל בין עוד הרצאה, להרצאה בלתי נשכחת
יש הרבה מאוד שאלות חשובות שדמות הגיבור (אתם) חייבת לשאול את עצמה בזמן הכתיבה, על מנת להפוך את ההרצאה לסופר מעניינת וסוחפת.
הסיפור מנקודת הזמן של הגיבור
מה הייתם מרגישים, אם כשהייתם שומעים סיפור, בכל רגע נתון היו מסבירים לכם את האפקט הפסיכולוגי של הסיפור ושל הדמות, במקום פשוט לתת לכם להנות ממנו כמו שהוא ולהבין לבד את המשמעויות של מה שקורה והסאבטקסטים (התוכן הסמוי שבין השורות)?
אילו סיפורים וחומרים נכון להכניס להרצאה, וכיצד יודעים איך לבחור מה נכון?
בעניין אורך ההרצאה, חשוב לציין, שרצוי שהרצאה תהיה 60 דקות, זה האורך האידיאלי. אומנם הרבה פעמים יבקשו מאיתנו להרצות פחות מ 60 דקות, ונצטרך לדעת לעשות התאמות ולבחור מה להוריד, אך אורך הרצאה בפועל אמור להיות 60 דקות.
איך ללמוד טקסט בעל פה?
אני חווה ממרצים הרבה קושי בלמידת הטקסט של ההרצאה בעל פה.
החשש מכמויות הטקסט שעליהם לשנן, הפחד הגדול שלא יזכרו אותו או שישכחו מה להגיד על הבמה הוא עצום.